Hola, bien venidos....

Les saludo desde esta trinchera esperando que este sitio sea de su interés. Y aprovecho estas primeras líneas para invitarlos a que participen con sus reflexiones en torno a la enseñanza de la historia que se da en Primaria y Secundaria. Con el propósito de demostrar a los profesores que la materia de historia no se debe reducir simplemente a los exámenes de fecha y dato. En el que los alumnos se ven obligados a memorizar los contenidos. Lo que para nada les asegura comprender y acreditar la materia, pues, el índice de reprobabilidad es demasiado alto.
Creo que lo único que se ha se ha propiciado con todo esto, es un estado de apatía por las “cosas del pasado”, menosprecio, que ha llevado a los alumnos a decir que la materia de historia es aburrida y que no sirve para nada.

Como bien sabemos nosotros, los simples datos y fechas no son la Historia, pues éstos, simplemente son las referencias de la misma. La Historia es algo mucho más complejo, es un entramado de procesos que están insertos en diversas temporalidades. Cuestión un poco difícil de explicar, por lo que, desde mi perspectiva, este sitio lo he abierto con la idea de fijar visiones contrastadas sobre la enseñanza de la historia, que nos lleven a nuevos replanteamientos.
Desde mi punto de vista hay varios motivos que pueden hacer conveniente el realizar esta aportación. El primero de ellos es, sin duda, que al cambiar la noción de la historia, ya no se le considerara como algo sin importancia. Por lo que, es necesario fortalecer el debate teórico y proponer nuevos caminos que espero y deseo contribuyan a la consolidación de una mejor educación.
Sí estás interesado en participar en este sitio, puedes escribirme al correo: domingoespanasoto@yahoo.com.mx